Browsing by Author Đào, Minh Quân

Jump to: 0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
or enter first few letters:  
Showing results 1 to 5 of 5
  • 4174-133-8136-3-10-20190513.pdf.jpg
  • Article


  • Authors: Đào, Minh Quân (2019)

  • Với mục tiêu đánh giá khách quan và có hệ thống về chính sách phát triển nhóm nghiên cứu mạnh (NNCM) ở Đại học Quốc gia Hà Nội (ĐHQGHN), nhằm giúp các nhà quản lý của ĐHQGHN có thể tham khảo và điều chỉnh chính sách nhằm thực hiện mục tiêu chiến lược phát triển khoa học và công nghệ (KH&CN) của Trường. Trong bài viết này, chúng tôi tập trung xem xét các chính sách phát triển NNCM ở ĐHQGHN, trên cơ sở phân tích và đánh giá tổng thể 3 nhóm chính sách gồm: (1)Nhóm chính sách đầu tư, phát triển nguồn nhân lực; (2) Nhóm chính sách cải thiện môi trường và điều kiện nghiên cứu; (3)Nhóm chính sách hợp tác và phát triển. Với mỗi nhóm chính sách, chúng tôi sẽ xem xét nội dung, kết quả đạt được,...

  • V_L2_01674.pdf.jpg
  • Thesis


  • Authors: Đào, Minh Quân (2009)

  • Trình bày cơ sở lý luận về hoạt động nghiên cứu khoa học và đào tạo trong trường đại học. Nghiên cứu quan điểm của nhà khoa học về cơ sở hình thành và phát triển nhóm nghiên cứu, những yếu tố thúc đẩy cũng như ảnh hưởng đến sự hình thành, duy trì và phát triển nhóm, làm rõ vai trò của nhóm nghiên cứu trong việc gắn kết giữa nghiên cứu khoa học và đào tạo sau đại học. Tiến hành nghiên cứu tại trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, làm rõ thực trạng hoạt động nghiên cứu khoa học ở đây, đồng thời đánh giá về hoạt động khoa học của một số nhóm nghiên cứu của Trường. Đưa ra một số giải pháp xây dựng nhóm nghiên cứu: định hướng hoạt động đào tạo và nghiên cứu khoa học gắn liền với các ...

Browsing by Author Đào, Minh Quân

Jump to: 0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
or enter first few letters:  
Showing results 1 to 5 of 5
  • 4174-133-8136-3-10-20190513.pdf.jpg
  • Article


  • Authors: Đào, Minh Quân (2019)

  • Với mục tiêu đánh giá khách quan và có hệ thống về chính sách phát triển nhóm nghiên cứu mạnh (NNCM) ở Đại học Quốc gia Hà Nội (ĐHQGHN), nhằm giúp các nhà quản lý của ĐHQGHN có thể tham khảo và điều chỉnh chính sách nhằm thực hiện mục tiêu chiến lược phát triển khoa học và công nghệ (KH&CN) của Trường. Trong bài viết này, chúng tôi tập trung xem xét các chính sách phát triển NNCM ở ĐHQGHN, trên cơ sở phân tích và đánh giá tổng thể 3 nhóm chính sách gồm: (1)Nhóm chính sách đầu tư, phát triển nguồn nhân lực; (2) Nhóm chính sách cải thiện môi trường và điều kiện nghiên cứu; (3)Nhóm chính sách hợp tác và phát triển. Với mỗi nhóm chính sách, chúng tôi sẽ xem xét nội dung, kết quả đạt được,...

  • V_L2_01674.pdf.jpg
  • Thesis


  • Authors: Đào, Minh Quân (2009)

  • Trình bày cơ sở lý luận về hoạt động nghiên cứu khoa học và đào tạo trong trường đại học. Nghiên cứu quan điểm của nhà khoa học về cơ sở hình thành và phát triển nhóm nghiên cứu, những yếu tố thúc đẩy cũng như ảnh hưởng đến sự hình thành, duy trì và phát triển nhóm, làm rõ vai trò của nhóm nghiên cứu trong việc gắn kết giữa nghiên cứu khoa học và đào tạo sau đại học. Tiến hành nghiên cứu tại trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, làm rõ thực trạng hoạt động nghiên cứu khoa học ở đây, đồng thời đánh giá về hoạt động khoa học của một số nhóm nghiên cứu của Trường. Đưa ra một số giải pháp xây dựng nhóm nghiên cứu: định hướng hoạt động đào tạo và nghiên cứu khoa học gắn liền với các ...