Advanced
Advanced

Browsing by Author Đặng, Nguyên Linh

Jump to: 0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
or enter first few letters:  
Showing results 1 to 4 of 4
  • item.jpg
  • Essay

  • Phân tích, đánh giá một số quan điểm giáo dục hiện đại

    • Authors: Lê, Thị Thắm; Hoàng, Thùy Dương; Trịnh, Hoàng Khuê Anh; Trần, Thị Huyền Trang; Vàng, Thị Đúa; Đặng, Nguyên Linh (2022)

  • Nhờ học, con người có kiến thức, biết phân tích, phê phán, có tư duy độc lập, biết sáng tạo ra những điều mới mẻ. Trong thời đại mới, con người ta cần có một trình độ giáo dục chung đủ rộng để: Có vốn hiểu biết sâu rộng về cuộc sống từ đó có thể tiếp cận được với nền văn minh của thế giới. Quan trọng hơn, qua những tri thức đó, con người có khả năng hiểu biết về bản chất con người và tự nhận thức bản thân, “biết người”, “biết mình”, biết giao tiếp, ứng xử với nhau. Học để biết là bước đi đầu tiên của con người trong quá trình khám phá thế giới
  • item.jpg
  • Essay

  • Vai trò của hoạt động và giao tiếp với sự phát triển nhân cách và ứng dụng trong hoạt động dạy học và giáo dục.

    • Authors: Đặng, Nguyên Linh;  Advisor: Lại, Thị Yến Ngọc (2022)

  • Mục tiêu của chuyên đề đối với ngành giáo dục nói chung là giúp giáo viên hiểu được ý nghĩa, vai trò của hoạt động và giao tiếp với quá trình phát triển nhân cách của học sinh từ đó tìm ra định hướng, phương pháp giáo dục và giao tiếp với mỗi cá nhân học sinh sao cho phù hợp; còn đối với ngành giáo dục mầm non nói riêng, mục tiêu của chuyên đề là giáo viên có thể giao tiếp với học sinh bằng nhiều hình thức đa dạng để kích thích sự nhạy cảm , khả năng giao tiếp của các em nhỏ đồng thời sáng tạo ra các trò chơi giáo dục giúp trẻ rèn luyện nhân cách qua hoạt động cá nhân và hoạt động tập thể.
  • item.jpg
  • Essay

  • Vải thiều trên con đường hội nhập

    • Authors: Phan, Quỳnh Chi; Ma, Thị Kim Nguyệt; Trần, Thị Huyền Trang; Hoàng, Thùy Dương; Đặng, Nguyên Linh; Lò, Thị Hân;  Advisor: Nguyễn, Thị Hương Lan (2022)

  • Giới thiệu vải thiều Việt Nam -- So sánh tình hình tiêu thụ sản xuất qua các năm

    Readership Map

    ABSTRACTS VIEWS

    44440232

    VIEWS & DOWNLOAD

    26927634

    Content Distribution

Browsing by Author Đặng, Nguyên Linh

Jump to: 0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
or enter first few letters:  
Showing results 1 to 4 of 4
  • item.jpg
  • Essay

  • Phân tích, đánh giá một số quan điểm giáo dục hiện đại

    • Authors: Lê, Thị Thắm; Hoàng, Thùy Dương; Trịnh, Hoàng Khuê Anh; Trần, Thị Huyền Trang; Vàng, Thị Đúa; Đặng, Nguyên Linh (2022)

  • Nhờ học, con người có kiến thức, biết phân tích, phê phán, có tư duy độc lập, biết sáng tạo ra những điều mới mẻ. Trong thời đại mới, con người ta cần có một trình độ giáo dục chung đủ rộng để: Có vốn hiểu biết sâu rộng về cuộc sống từ đó có thể tiếp cận được với nền văn minh của thế giới. Quan trọng hơn, qua những tri thức đó, con người có khả năng hiểu biết về bản chất con người và tự nhận thức bản thân, “biết người”, “biết mình”, biết giao tiếp, ứng xử với nhau. Học để biết là bước đi đầu tiên của con người trong quá trình khám phá thế giới
  • item.jpg
  • Essay

  • Vai trò của hoạt động và giao tiếp với sự phát triển nhân cách và ứng dụng trong hoạt động dạy học và giáo dục.

    • Authors: Đặng, Nguyên Linh;  Advisor: Lại, Thị Yến Ngọc (2022)

  • Mục tiêu của chuyên đề đối với ngành giáo dục nói chung là giúp giáo viên hiểu được ý nghĩa, vai trò của hoạt động và giao tiếp với quá trình phát triển nhân cách của học sinh từ đó tìm ra định hướng, phương pháp giáo dục và giao tiếp với mỗi cá nhân học sinh sao cho phù hợp; còn đối với ngành giáo dục mầm non nói riêng, mục tiêu của chuyên đề là giáo viên có thể giao tiếp với học sinh bằng nhiều hình thức đa dạng để kích thích sự nhạy cảm , khả năng giao tiếp của các em nhỏ đồng thời sáng tạo ra các trò chơi giáo dục giúp trẻ rèn luyện nhân cách qua hoạt động cá nhân và hoạt động tập thể.
  • item.jpg
  • Essay

  • Vải thiều trên con đường hội nhập

    • Authors: Phan, Quỳnh Chi; Ma, Thị Kim Nguyệt; Trần, Thị Huyền Trang; Hoàng, Thùy Dương; Đặng, Nguyên Linh; Lò, Thị Hân;  Advisor: Nguyễn, Thị Hương Lan (2022)

  • Giới thiệu vải thiều Việt Nam -- So sánh tình hình tiêu thụ sản xuất qua các năm