Browsing by Author Nguyễn, Thị Nga

Jump to: 0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
or enter first few letters:  
Showing results 1 to 20 of 88
  • 04051001258.pdf.jpg
  • Thesis


  • Authors: Nguyễn, Thị Nga;  Advisor: Lê, Văn Canh (2015)

  • This thesis aims at investigating the classroom opportunities for and constraints on the teaching and learning of speaking skills of non-major students at Phuong Dong University. Specifically, the study has been conducted in the form of a survey research with three instruments: the classroom observation, the questionnaire and the interview. The participants are 70 non-major students and 3English teachers from Phuong Dong University. The data revealed that students of Phuong Dong University experience certain opportunities as well as difficulties from themselves and from their teachers when taking part in speaking activities and techniques given by their teachers during speaking lesso...

  • item.jpg
  • Journal Article


  • Authors: Nguyễn, Thị Nga (2021)

  • Ẩn dụ là phương thức tu từ được sử dụng rất phổ biến trong ngôn ngữ nói chung và trong cả tiếng lóng nói riêng. Với bản chất giàu tính hình tượng và hàm súc, ẩn dụ làm cho ngôn ngữ trở nên bóng bảy, trau chuốt, chứa đựng nhiều tầng nghĩa tinh tế, đẹp và gợi cảm hơn. Thông qua ngữ liệu khảo sát trong cuốn Tiếng lóng Trung Quốc mới nhất của tác giả Lý Thục My và Nhan Lực Cương, bài viết đi sâu phân tích cơ sở, vai trò của phép ẩn dụ trong tiếng lóng Hán ngữ hiện đại nhằm mục đích hiểu được những gì mà người Trung Quốc muốn nói, cũng như sự phát triển của Hán ngữ và văn hóa Trung Quốc.

  • V_L2_01413.pdf.jpg
  • Thesis


  • Authors: Nguyễn, Thị Nga;  Advisor: Trần, Đăng Thao (2009)

  • Tổng quan cơ sở lý luận và thực tiễn của đề tài báo chí với vấn đề thuế thu nhập cá nhân và mối quan hệ truyền thông đại chúng và dư luận xã hội. Nghiên cứu và phân tích thực trạng dư luận xã hội về vấn đề thuế thu nhập cá nhân trên hai tờ báo điện tử là VietNamNet và Vnexpress. Đánh giá tác động của dư luận xã hội về vấn đề thuế thu nhập cá nhân. Kiến nghị một số nhóm giải pháp về vấn đề thuế thu nhập cá nhân trên báo điện tử VietNamNet và Vnexpress bao gồm: đối với công tác truyền thông của Tổng cục Thuế; đối với người làm truyền thông và cơ quan truyền thông; đối với Luật thuế thu nhập cá nhân

  • 841 - 846_KyYeuHoiNghiKhoaHocCongNgheTuoiTreCacTruongDHCD_2014.pdf.jpg
  • Conference Paper


  • Authors: Nguyễn, Thị Nga; Hứa, Thanh Thủy (2014)

  • Việt Nam là nước đã đạt được thành tựu đáng kể về cải thiện chất lượng chăm sóc sức khỏe sinh sản (CSSKSS) cho phụ nữ và trẻ em; tuy nhiên vẫn còn có sự chênh lệch lớn về kết quả ở khu vực miền núi – đồng bằng, đặc biệt ở nhóm học sinh trung học cơ sở (THCS). Nguyên cứu thực hiện vào tháng 5 năm 2013 nhằm đánh giá kết quả và xác định chiến lược can thiệp tại các khu vực miền núi trong tương lai. Nghiên cứu can thiệp so sánh trước sau không nhóm chứng kết hợp định tính và đinh lượng tiến hành với 4 nhóm đối tượng: cán bộ y tế, học sinh THCS, giáo viên, Ban quản lý dự án. Kết quả cho thấy: khả năng tiếp cận, sự hài lòng của các đối tượng cao, kiến thức học sinh cải thiện 4 lần, có thay ...

  • item.jpg
  • Thesis


  • Authors: Nguyễn, Thị Nga;  Advisor: Hoàng, Khắc Nam (2024)

  • Làm rõ các khái niệm liên quan và quan điểm của Chủ nghĩa Hiện thực có thể vận dụng vào nghiên cứu chính sách phát triển nguồn cung năng lượng của Trung Quốc ở Trung Á. Làm rõ mục tiêu và khái quát quá trình thực thi chính sách phát triển nguồn cung năng lượng của Trung Quốc ở Trung Á, qua đó đánh giá chính sách dưới góc nhìn của Chủ nghĩa Hiện thực. Cho thấy triển vọng chính sách phát triển nguồn cung năng lượng của Trung Quốc ở Trung Á qua lăng kính của Chủ nghĩa Hiện thực và đưa ra khuyến nghị cho Việt Nam.

  • SPV_14-18_NguyenThiNga.pdf.jpg
  • Final Year Project (FYP)


  • Authors: Nguyễn, Thị Nga;  Advisor: Dương, Tuyết Hạnh (2018)

  • Hệ thống hóa một số vấn đề cơ bản về lí thuyết giao tiếp liên quan tới đề tài; khảo sát tình hình dạy và học phần phân môn làm văn trong nhà trường THPT, từ đó làm cơ sở lý luận đề xuất các biện pháp trong dạy học làm văn nghị luận cho học sinh lớp 11 THPT theo hướng giao tiếp. Trên cơ sở nội dung dạy học phần làm văn nghị luận trong chương trình làm văn lớp 11 THPT và nguyên tắc dạy học cơ bản theo hướng giao tiếp, chúng tôi đề xuất một số phương pháp; hệ thống những kĩ năng làm văn nghị luận và tổ chức rèn luyện những kĩ năng ấy theo định hướng giao tiếp. Triển khai thực nghiệm dạy học để kiểm chứng tính đúng đắn của các nội dung đã nghiên cứu.

  • TC_02511.pdf.jpg
  • Article


  • Authors: Đỗ, Thị Thảo; Đỗ, Thị Phương; Nguyễn, Thị Cúc; Nguyễn, Thị Trang; Nguyễn, Thị Nga (2009)

  • Ung thư vú là loại bệnh ung thư phổ biến ở phụ nữ. Các nguyên nhân gây ung thư vú thường là các tác nhân từ môi trường như một số loại hóa chất, tia UV, khẩu phần ăn uống... DMBA (7,12 dimethyl benz[a] anthracene) là một hóa chất mang cấu trúc hydrocacbon vòng thơm (Polycyclic aromatic hydrocacbon - PAH) có khả năng gây đột biến gen và là một yếu tố gây ung thư vú.

  • V_L2_01474.pdf.jpg
  • Thesis


  • Authors: Nguyễn, Thị Thu Thủy;  Advisor: Nguyễn, Thị Nga (2008)

  • Khái quát về tầm quan trọng của việc giáo dục ý thức pháp luật cho học sinh trung học phổ thông hiện nay. Phân tích làm rõ đặc điểm của ý thức pháp luật và ý thức pháp luật học sinh THPT nói riêng trong hệ thống ý thức xã hội. Nghiên cứu thực trạng tình hình giáo dục ý thức pháp luật và thực trạng ý thức pháp luật của học sinh THPT tỉnh Phú Thọ, những thành tích đạt được, một số vấn đề còn tồn tại và nguyên nhân của thực trạng đó. Đề xuất các phương hướng và giải pháp để nâng cao giáo dục ý thức pháp luật cho học sinh THPT Phú Thọ, đó là nhóm giải pháp về kinh tế - chính trị - xã hội; trong đó chú trọng nhóm giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục ý thức pháp luật: tăng cường sự chỉ đạ...

  • item.jpg
  • Thesis


  • Authors: Phạm, Hải Linh;  Advisor: Nguyễn, Thị Nga (2022)

  • Tìm hiểu, phân tích các khái niệm cơ bản liên quan đến đất ở nông thôn, những tranh chấp phát sinh liên quan đến đất ở và giải quyết tranh chấp phát sinh liên quan đến đất ở tại nông thôn. Nghiên cứu quá trình hình thành, phát triển các quy định pháp luật về giải quyết tranh chấp đất ở tại nông thôn. Nghiên cứu pháp luật hiện hành về giải quyết tranh chấp đất ở tại nông thôn. Nghiên cứu thực tiễn giải quyết các tranh chấp liên quan đến đất ở tại nông thôn thông qua các vụ việc được giải quyết tại cơ quan nhà nước có thẩm quyền. Từ góc độ thực tiễn áp dụng pháp luật để giải quyết các tranh chấp phát sinh, chỉ ra những hạn chế của pháp luật hiện hành, những vướng mắc, khó khăn ph...

Browsing by Author Nguyễn, Thị Nga

Jump to: 0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
or enter first few letters:  
Showing results 1 to 20 of 88
  • 04051001258.pdf.jpg
  • Thesis


  • Authors: Nguyễn, Thị Nga;  Advisor: Lê, Văn Canh (2015)

  • This thesis aims at investigating the classroom opportunities for and constraints on the teaching and learning of speaking skills of non-major students at Phuong Dong University. Specifically, the study has been conducted in the form of a survey research with three instruments: the classroom observation, the questionnaire and the interview. The participants are 70 non-major students and 3English teachers from Phuong Dong University. The data revealed that students of Phuong Dong University experience certain opportunities as well as difficulties from themselves and from their teachers when taking part in speaking activities and techniques given by their teachers during speaking lesso...

  • item.jpg
  • Journal Article


  • Authors: Nguyễn, Thị Nga (2021)

  • Ẩn dụ là phương thức tu từ được sử dụng rất phổ biến trong ngôn ngữ nói chung và trong cả tiếng lóng nói riêng. Với bản chất giàu tính hình tượng và hàm súc, ẩn dụ làm cho ngôn ngữ trở nên bóng bảy, trau chuốt, chứa đựng nhiều tầng nghĩa tinh tế, đẹp và gợi cảm hơn. Thông qua ngữ liệu khảo sát trong cuốn Tiếng lóng Trung Quốc mới nhất của tác giả Lý Thục My và Nhan Lực Cương, bài viết đi sâu phân tích cơ sở, vai trò của phép ẩn dụ trong tiếng lóng Hán ngữ hiện đại nhằm mục đích hiểu được những gì mà người Trung Quốc muốn nói, cũng như sự phát triển của Hán ngữ và văn hóa Trung Quốc.

  • V_L2_01413.pdf.jpg
  • Thesis


  • Authors: Nguyễn, Thị Nga;  Advisor: Trần, Đăng Thao (2009)

  • Tổng quan cơ sở lý luận và thực tiễn của đề tài báo chí với vấn đề thuế thu nhập cá nhân và mối quan hệ truyền thông đại chúng và dư luận xã hội. Nghiên cứu và phân tích thực trạng dư luận xã hội về vấn đề thuế thu nhập cá nhân trên hai tờ báo điện tử là VietNamNet và Vnexpress. Đánh giá tác động của dư luận xã hội về vấn đề thuế thu nhập cá nhân. Kiến nghị một số nhóm giải pháp về vấn đề thuế thu nhập cá nhân trên báo điện tử VietNamNet và Vnexpress bao gồm: đối với công tác truyền thông của Tổng cục Thuế; đối với người làm truyền thông và cơ quan truyền thông; đối với Luật thuế thu nhập cá nhân

  • 841 - 846_KyYeuHoiNghiKhoaHocCongNgheTuoiTreCacTruongDHCD_2014.pdf.jpg
  • Conference Paper


  • Authors: Nguyễn, Thị Nga; Hứa, Thanh Thủy (2014)

  • Việt Nam là nước đã đạt được thành tựu đáng kể về cải thiện chất lượng chăm sóc sức khỏe sinh sản (CSSKSS) cho phụ nữ và trẻ em; tuy nhiên vẫn còn có sự chênh lệch lớn về kết quả ở khu vực miền núi – đồng bằng, đặc biệt ở nhóm học sinh trung học cơ sở (THCS). Nguyên cứu thực hiện vào tháng 5 năm 2013 nhằm đánh giá kết quả và xác định chiến lược can thiệp tại các khu vực miền núi trong tương lai. Nghiên cứu can thiệp so sánh trước sau không nhóm chứng kết hợp định tính và đinh lượng tiến hành với 4 nhóm đối tượng: cán bộ y tế, học sinh THCS, giáo viên, Ban quản lý dự án. Kết quả cho thấy: khả năng tiếp cận, sự hài lòng của các đối tượng cao, kiến thức học sinh cải thiện 4 lần, có thay ...

  • item.jpg
  • Thesis


  • Authors: Nguyễn, Thị Nga;  Advisor: Hoàng, Khắc Nam (2024)

  • Làm rõ các khái niệm liên quan và quan điểm của Chủ nghĩa Hiện thực có thể vận dụng vào nghiên cứu chính sách phát triển nguồn cung năng lượng của Trung Quốc ở Trung Á. Làm rõ mục tiêu và khái quát quá trình thực thi chính sách phát triển nguồn cung năng lượng của Trung Quốc ở Trung Á, qua đó đánh giá chính sách dưới góc nhìn của Chủ nghĩa Hiện thực. Cho thấy triển vọng chính sách phát triển nguồn cung năng lượng của Trung Quốc ở Trung Á qua lăng kính của Chủ nghĩa Hiện thực và đưa ra khuyến nghị cho Việt Nam.

  • SPV_14-18_NguyenThiNga.pdf.jpg
  • Final Year Project (FYP)


  • Authors: Nguyễn, Thị Nga;  Advisor: Dương, Tuyết Hạnh (2018)

  • Hệ thống hóa một số vấn đề cơ bản về lí thuyết giao tiếp liên quan tới đề tài; khảo sát tình hình dạy và học phần phân môn làm văn trong nhà trường THPT, từ đó làm cơ sở lý luận đề xuất các biện pháp trong dạy học làm văn nghị luận cho học sinh lớp 11 THPT theo hướng giao tiếp. Trên cơ sở nội dung dạy học phần làm văn nghị luận trong chương trình làm văn lớp 11 THPT và nguyên tắc dạy học cơ bản theo hướng giao tiếp, chúng tôi đề xuất một số phương pháp; hệ thống những kĩ năng làm văn nghị luận và tổ chức rèn luyện những kĩ năng ấy theo định hướng giao tiếp. Triển khai thực nghiệm dạy học để kiểm chứng tính đúng đắn của các nội dung đã nghiên cứu.

  • TC_02511.pdf.jpg
  • Article


  • Authors: Đỗ, Thị Thảo; Đỗ, Thị Phương; Nguyễn, Thị Cúc; Nguyễn, Thị Trang; Nguyễn, Thị Nga (2009)

  • Ung thư vú là loại bệnh ung thư phổ biến ở phụ nữ. Các nguyên nhân gây ung thư vú thường là các tác nhân từ môi trường như một số loại hóa chất, tia UV, khẩu phần ăn uống... DMBA (7,12 dimethyl benz[a] anthracene) là một hóa chất mang cấu trúc hydrocacbon vòng thơm (Polycyclic aromatic hydrocacbon - PAH) có khả năng gây đột biến gen và là một yếu tố gây ung thư vú.

  • V_L2_01474.pdf.jpg
  • Thesis


  • Authors: Nguyễn, Thị Thu Thủy;  Advisor: Nguyễn, Thị Nga (2008)

  • Khái quát về tầm quan trọng của việc giáo dục ý thức pháp luật cho học sinh trung học phổ thông hiện nay. Phân tích làm rõ đặc điểm của ý thức pháp luật và ý thức pháp luật học sinh THPT nói riêng trong hệ thống ý thức xã hội. Nghiên cứu thực trạng tình hình giáo dục ý thức pháp luật và thực trạng ý thức pháp luật của học sinh THPT tỉnh Phú Thọ, những thành tích đạt được, một số vấn đề còn tồn tại và nguyên nhân của thực trạng đó. Đề xuất các phương hướng và giải pháp để nâng cao giáo dục ý thức pháp luật cho học sinh THPT Phú Thọ, đó là nhóm giải pháp về kinh tế - chính trị - xã hội; trong đó chú trọng nhóm giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục ý thức pháp luật: tăng cường sự chỉ đạ...

  • item.jpg
  • Thesis


  • Authors: Phạm, Hải Linh;  Advisor: Nguyễn, Thị Nga (2022)

  • Tìm hiểu, phân tích các khái niệm cơ bản liên quan đến đất ở nông thôn, những tranh chấp phát sinh liên quan đến đất ở và giải quyết tranh chấp phát sinh liên quan đến đất ở tại nông thôn. Nghiên cứu quá trình hình thành, phát triển các quy định pháp luật về giải quyết tranh chấp đất ở tại nông thôn. Nghiên cứu pháp luật hiện hành về giải quyết tranh chấp đất ở tại nông thôn. Nghiên cứu thực tiễn giải quyết các tranh chấp liên quan đến đất ở tại nông thôn thông qua các vụ việc được giải quyết tại cơ quan nhà nước có thẩm quyền. Từ góc độ thực tiễn áp dụng pháp luật để giải quyết các tranh chấp phát sinh, chỉ ra những hạn chế của pháp luật hiện hành, những vướng mắc, khó khăn ph...