- Thesis
Authors: Nguyễn, Thị Thắm; Advisor: Nguyễn, Năng Tâm (2017) - Bài toán quy hoạch toàn phương (viết tắt là bài toán (QP)) là bài toán tìm nghiệm tối ưu của một hàm toàn phương trên một tập hợp xác định bởi một số hữu hạn các hàm toàn phương. Quy hoạch toàn phương nghiên cứu những khía cạnh định tính, định lượng, thuật toán và các ứng dụng khác nhau của các bài toán quy hoạch toàn phương. Quy hoạch toàn phương lồi là một bộ phận quan trọng của quy hoạch toán học.
Sự tồn tại nghiệm của bài toán quy hoạch toàn phương (QP) lồi là một câu hỏi thú vị trong lý thuyết tối ưu. Câu hỏi này trong các điều kiện hữu hạn chiều và vô hạn chiều được nghiên cứu rộng rãi bởi một số tác giả.
Có một số điều kiện đã biết để đảm bảo sự tồn tại nghiệm của bài toán ...
|
- Thesis
Authors: Nguyễn, Thị Thắm; Advisor: Nguyễn, Xuân Thành (2015) - Nghiên cứu lí luận dạy học hiện đại về việc tổ chức
HĐ nhận thức của HS trong dạy học vật lí, mô hình trường học mới VNEN. Nghiên cứu công văn 5555 của Bộ giáo dục và đào tạo. Phân tích chương trình, nội dung kiến thức và kỹ năng cần đạt được của các bài “Dòng điện trong kim loại” và “Hiện tượng nhiệt điện. Hiện tượng siêu dẫn” vật lý 11 nâng cao. Tìm hiểu thực trạng dạy học các nội dung trên
ở một số trường THPT trên địa bàn huyện Chương Mỹ -Thành phố Hà Nội. Xây dựng tiến trình tổ chức HĐ học
chuyên đề “Dòng điện trong kim loại”. Thực nghiệm sư phạm để đánh giá tiến trình tổ chức HĐ học chuyên đề
đã xây dựng về tính khả thi và tác dụng phát triển năng lực giải quyết vấn đề củ...
|
- -
Authors: Nguyễn, Thị Thắm; Advisor: Nguyễn, Xuân Thành, người hướng dẫn (2015) - 93 p. + CD-ROM; Luận văn ThS. Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Vật lý -- Trường Đại học Giáo dục. Đại học Quốc gia Hà Nội, 2015
|
- Thesis
Authors: Nguyễn, Thị Thắm; Advisor: Lê, Hồng Huyên , người hướng dẫn (2015) - Luận văn ThS.Quản lý kinh tế - Đại học kinh tế - . Đại học Quốc gia Hà Nội, 2015; Electronic Resources
|
- Thesis
Authors: Nguyễn, Thị Thắm; Advisor: Phạm, Thị Thu Hoa (2018) - - Kết quả nghiên cứu phản ánh cụ thể thực trạng cung cấp các dịch vụ CTXH cho phụ nữ nghèo, đặc biệt là phụ nữ nghèo là chủ hộ tại xã Tiền An, thị xã Quảng Yên, tỉnh Quảng Ninh. - Kết quả nghiên cứu sẽ đóng góp cho hệ thống lý luận cung cấp dịch vụ cho phụ nữ nghèo, là cơ sở đề xuất các biện pháp nâng cao chất lượng cuộc sống
của phụ nữ nghèo là chủ hộ, tạo điều kiện để họ có cuộc sống vật chất và tinh thần tốt hơn.
|
- Essay
Authors: Nguyễn, Thị Thắm; Ngô, Phương Thảo; Advisor: Lữ, Thị Mai Oanh (2022) - Bài nghiên cứu đã bước đầu đánh giá được thực trạng cũng như hiệu quả hoạt động nhóm của sinh viên năm nhất trường Đại học Giáo dục. Khảo sát cho thấy rằng các bạn sinh viên sử dụng phương pháp học nhóm này khá thường xuyên và hiệu quả. Sinh viên hiểu khá dõ tầm quan trọng cũng như yếu tố tác động đến hiệu quả trong quá trình học nhóm của sinh viên năm nhất. Qua quá trình tìm hiểu đó, nhận thấy rằng sinh viên cần có những kĩ năng, những giải pháp phù hợp để có thể nâng cao hiệu quả học nhóm hơn nữa. Tôi đã đưa ra những giải pháp với 4 đối tượng cụ thể và đặc biệt là với chính các bạn sinh viên để các bạn có thể áp dụng vào trong quá trình học nhóm của bản thân để việc học nhóm trở nên...
|
- Thesis
Authors: Nguyễn, Thị Thắm; Advisor: Lê, Đức Ngọc, người hướng dẫn (2010) - 116 tr. + CD-ROM; Trình bày cơ sở lý luận: Quan niệm về chất lượng dịch vụ; Sự hài lòng của khách hàng và các mô hình đo lường sự hài lòng của khách hàng. Khái quát tình hình nghiên cứu của luận văn. Bối cảnh và phương pháp nghiên cứu: Hoạt động đào tạo của trường Đại học K (...); Electronic Resources; Luận văn ThS. Đo lường và Đánh giá trong giáo dục (Chuyên ngành đào tạo thí điểm) -- Viện Đảm bảo Chất lượng Giáo dục. Đại học Quốc gia Hà Nội, 2010
|
- Thesis
Authors: Nguyễn, Thị Thắm; Advisor: Đinh, Dũng (2006) - Chương 1: Tổng quan về thi trắc nghiệm. Chương 2: Lý thuyết trắc nghiệm. Chương 3: Ngân hàng câu hỏi. Chương 4: Ứng dụng lý thuyết IRT trong hệ thống trắc nghiệm của Viện Công nghệ Thông tin.
|
- Research project
Authors: Nguyễn, Vĩnh Thanh (2021) - Trong thời gian từ 01/2019 đến 12/2021 đề tài cấp ĐHQGHN mã số QG.19.18 đã tiến hành nghiên cứu trên nhiều địa phương ở miền Bắc Việt Nam và xác định được cấu trúc quần thể, phân bố và dự báo phân bố tương lai của loài Voọc mông trắng (Trachypithecus delacouri). Đề tài cũng bước đầu thu được các dữ liệu về di truyền quần thể Voọc mông trắng để phục vụ đánh giá sau này về nguy cơ thoái hoá di truyền của loài. Các nhân tố ảnh hưởng tới số lượng quần thể và phân bố của loài như cấp độ bảo vệ của Nhà nước, nhận thức của người dân địa phương, cường độ săn bắn ảnh hưởng lên tình trạng bảo tồn của loài Voọc mông trắng cũng được phân tích để đưa ra các kiến nghị về bảo tồn phù hợp.
|
- Thesis
Authors: Nguyễn, Thị Thắm; Advisor: Nguyễn, Thị Vân Anh; Phạm, Thị Thu Hường (2020) - Luận văn nghiên cứu này nhằm phát triển một sản phẩm probiotic mới mang lại hiệu quả tích cực đến sản lượng và chất lượng tạo giá trị thương phẩm cao, góp phần thúc đẩy sự phát triển bền vững và làm tăng lợi nhuận cho người nuôi tôm
|
- Research project
Authors: Phạm, Đức Ngọc; Trần, Mỹ Hạnh; Ngô, Anh Tiến; Nguyễn, Thị Thắm; Hoàng, Thị Vui (2018) - Đề tài đã đạt được 03 mục tiêu đề ra là (i) Phân lập được các chủng vi khuẩn kị khí ưa ấm tại Việt nam có khả năng sinh hydro và sàng lọc, tuyển chọn một số chủng có hiệu suất sinh hydro cao nhất. (ii) Xây dựng được quy trình sản xuất hydro sử dụng những nguyên liệu thế hệ đầu tiên (các nguồn đường và tinh bột sẵn có) từ một số chủng vi khuẩn kị khí được lựa chọn. (iii) Bước đầu thiết lập và chuẩn hóa được quy trình kỹ thuật cho việc sản xuất hydro từ vi khuẩn kị khí tại Việt Nam. Các kết quả đạt được bám sát theo đăng ký trong thuyết minh và hợp đồng của đề tài. Về cơ bản, có 04 kết quả chính như sau: - Đã phân lập, tuyển chọn và nghiên cứu các đặc điểm sinh học, đặc điểm sinh lý sin...
|
- Thesis
Authors: Nguyễn, Thị Thắm; Advisor: Nguyễn, Hùng Huy (2016) - Khối trung học Phổ thông chuyên Vật lý trường đại học tổng hợp hà nội (nay là bộ môn chuyên Vật Lý trường thPtchuyên Khoa học tự nhiên - trường đại học Khoa học tự nhiên, Nghiên cứu các vấn đề lí luận về lý thuyết nhận thức, PPDH tích cực, PPDH phát hiện và giải quyết vấn đề. Nghiên cứu nội dung, cấu trúc chương trình hóa học phổ thông và đi sâu vào phần Hóa học và vấn đề phát triển kinh tế, xã hội, môi trường Hóa học 12. Xác định nội dung kiến thức và xây dựng hệ thống tình huống có vấn đề, các nhiệm vụ học tập có liên quan thực tiễn dùng trong dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề phần Hóa học và vấn đề phát triển kinh tế, xã hội.
|
- Thesis
Authors: Nguyễn, Thị Thắm; Advisor: Nguyễn, Hùng Huy , người hướng dẫn (2016) - 116 tr. + CD-ROM + tóm tắt; Luận văn ThS. Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Hóa học: 60 14 01 11 -- Trường đại học Giáo dục. Đại học Quốc gia Hà Nội, 2016
|
- Thesis
Authors: Nguyễn, Thị Thắm; Advisor: Vũ, Đỗ Long (2017) - Thứ nhất, luận văn đã góp phần làm rõ hơn những vấn đề cơ bản là cơ sở lý luận về tư duy phê phán.
Thứ hai, qua tìm hiểu về nội dung dạy học hình học không gian lớp 11 và thực tiễn dậy nội dung này ở trường Trung học phổ thông, luận văn đã nêu ra một số biện pháp phát triển tư duy phê phán cho học sinh trong dạy học hình học không gian lớp 11, ban cơ bản; Thiết kế được hai giáo án “Luyện tập đường thẳng song song với mặt phẳng” ở chương 2 và giáo án “Luyện tập đường thẳng vuông góc với mặt phẳng” ở chương 3 theo hướng phát triên tư duy phê phán cho học sinh.
Thứ 3, luận văn đã được tổ chức thực nghiệm sư phạm thông qua 2 bài dạy trên lớp, qua đó bước đầu khẳng định được tính khả t...
|
- -
Authors: Nguyễn, Thị Thắm; Advisor: Bùi Văn Nghị (2015; 2015-06-09) - Quy trình thuật toán và quy trình tựa thuật toán. Tư duy thuật toán. Dạy học giải bài tập Toán trong trường phổ thông. Một số thực tiễn dạy học Quan hệ song song trong không gian ở trường trung học phổ thông. Tập luyện cho học sinh phát hiện và vận dụng một số tựa thuật toán trong giải toán về Quan hệ song song trong không gian.
|
- Thesis
Authors: Nguyễn, Thị Thắm (2015) - -
|
- -
Authors: Nguyễn, Thị Thắm; Advisor: Phạm, Văn Thuần (2015) - Chương 1: Cơ sở lý luận về phát triển đội ngũ giáo viên các trường phổ thông dân tộc nội trú trong bối cảnh đổi mới giáo dục và đào tạo. Chương 2: Thực trạng phát triển đội ngũ giáo viên các trường phổ thông dân tộc nội trú Tỉnh Điện Biên. Chương 3: Biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên các trường phổ thông dân tộc nội trú Tỉnh Điện Biên đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục và đào tạo.
|
- Thesis
Authors: Nguyễn, Thị Thắm (2015) - -
|
- Thesis
Authors: Nguyễn, Thị Thắm (2015) - -
|
- Thesis
Authors: Nguyễn, Thị Thắm; Advisor: Mai, Ngọc Anh , người hướng dẫn (2015) - Electronic Resources; Luận văn ThS.Tài chính và Ngân hàng - Đại học kinh tế- . Đại học Quốc gia Hà Nội, 2015
|
