Browsing by Author Phan, Thị Mai Hương

Jump to: 0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
or enter first few letters:  
Showing results 1 to 9 of 9
  • 02050005113.pdf.jpg
  • Thesis


  • Authors: Nguyễn, Thị Thùy Anh;  Advisor: Phan, Thị Mai Hương (2017)

  • Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực tiễn về cảm nhận hạnh phúc ở trường học của học sinh trường THPT Vĩnh Bảo, đề tài nghiên cứu đã đánh giá được mức độ cảm nhận hạnh phúc của học sinh THPT Vĩnh Bảo, so sánh mức độ cảm nhận hạnh phúc của học sinh theo lát cắt giới tính, khối lớp và chỉ ra mối quan hệ giữa cảm nhận hạnh phúc và các yếu tố sự hỗ trợ của bạn bè, thầy cô, nhà trường, tự đánh giá bản thân và học tập. Kết quả cho thấy cảm nhận hạnh phúc của học sinh trường THPT Vĩnh Bảo có sự phân hóa rõ nét, nam và nữ không có sự khác biệt trong cảm nhận hạnh phúc, học sinh khối 10 ít hạnh phúc nhất và học sinh khối 11 hạnh phúc nhiều nhất. Cảm nhận hạnh phúc của học sinh có tương quan t...

  • 04051000976_noidung.pdf.jpg
  • -


  • Authors: Phan, Thị Mai Hương;  Advisor: Lê, Văn Canh (2014)

  • Willingness to communicate (WTC) has gained an increasing amount of attention in the area of second language acquisition (SLA). Despite the rich findings from previous researches, most of the previous studies have been conducted in Western countries. Until recently, little research related to WTC has been conducted in a foreign language learning (EFL) context where there is usually no immediate linguistic need for learners to use English in their daily life.

  • item.jpg
  • Dissertation


  • Authors: Nguyễn, Thị Hồng;  Advisor: Phan, Thị Mai Hương; Nguyễn, Sinh Phúc (2021)

  • Nội dung nghiên cứu của đề tài là: Nghiên cứu về mối quan hệ giữa thực hiện quyền tham gia của trẻ em ở trường trung học cơ sở và cẩm nhận hạnh phúc của các em được thực hiện nhằm làm rõ các góc cạnh khác nhau của mối quan hệ này và làm cơ sở đề xuất một số nội dung của kết quả nghiên cứu áp dụng trong giáo dục tại trường học để nâng cao hạnh phúc cho học sinh, giúp cho trẻ em hạnh phúc hơn khi thực hiện quyền tham gia của mình ở trường học.

  • 00050002699.pdf.jpg
  • Thesis


  • Authors: Phan, Thị Mai Hương;  Advisor: Dương, Thị Hoàng Yến , người hướng dẫn (2013)

  • Luận văn ThS. Quản lý giáo dục -- Trường Đại học Giáo dục. Đại học Quốc gia Hà Nội, 2013; Cơ sở lý luận về biện pháp quản lý quá trình dạy học Tiếng Anh ở trường Đại học, Cao đẳng. Khảo sát, đánh giá thực trạng quá trình dạy học và quản lý dạy học Tiếng Anh để tìm ra những nguyên nhân của thực trạng này. Đề xuất các biện pháp quản lý quá trình (...); Electronic Resources

  • 00050002699_Noi_dung.pdf.jpg
  • Thesis


  • Authors: Phan, Thị Mai Hương;  Advisor: Dương, Thị Hoàng Yến , người hướng dẫn (2013)

  • Luận văn ThS. Quản lý giáo dục -- Trường Đại học Giáo dục. Đại học Quốc gia Hà Nội, 2013; Cơ sở lý luận về biện pháp quản lý quá trình dạy học Tiếng Anh ở trường Đại học, Cao đẳng. Khảo sát, đánh giá thực trạng quá trình dạy học và quản lý dạy học Tiếng Anh để tìm ra những nguyên nhân của thực trạng này. Đề xuất các biện pháp quản lý quá trình (...); Electronic Resources

  • document.pdf.jpg
  • Article


  • Authors: Ngô, Việt Tuấn; Phan, Thị Mai Hương (2015)

  • Nowadays, football is undeniably the most favourite sport in the world. It is not surprising that football commentaries in newspapers always interest readers. However, sportswriters’ excessively subjective ideas displayed in these commentaries are really problematic because of their negative effects on readers’ mind. This research is carried out on some of the most viewed online newspapers in English and Vietnamese. Based on the data analyzed on the basis of Fairclough’s three-dimensional framework for Critical Discourse Analysis (CDA), the research reveals the existence of sexism embedded in verbal expressions showing sportswriters’ emotions as well as certain differences of these de...

Browsing by Author Phan, Thị Mai Hương

Jump to: 0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
or enter first few letters:  
Showing results 1 to 9 of 9
  • 02050005113.pdf.jpg
  • Thesis


  • Authors: Nguyễn, Thị Thùy Anh;  Advisor: Phan, Thị Mai Hương (2017)

  • Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực tiễn về cảm nhận hạnh phúc ở trường học của học sinh trường THPT Vĩnh Bảo, đề tài nghiên cứu đã đánh giá được mức độ cảm nhận hạnh phúc của học sinh THPT Vĩnh Bảo, so sánh mức độ cảm nhận hạnh phúc của học sinh theo lát cắt giới tính, khối lớp và chỉ ra mối quan hệ giữa cảm nhận hạnh phúc và các yếu tố sự hỗ trợ của bạn bè, thầy cô, nhà trường, tự đánh giá bản thân và học tập. Kết quả cho thấy cảm nhận hạnh phúc của học sinh trường THPT Vĩnh Bảo có sự phân hóa rõ nét, nam và nữ không có sự khác biệt trong cảm nhận hạnh phúc, học sinh khối 10 ít hạnh phúc nhất và học sinh khối 11 hạnh phúc nhiều nhất. Cảm nhận hạnh phúc của học sinh có tương quan t...

  • 04051000976_noidung.pdf.jpg
  • -


  • Authors: Phan, Thị Mai Hương;  Advisor: Lê, Văn Canh (2014)

  • Willingness to communicate (WTC) has gained an increasing amount of attention in the area of second language acquisition (SLA). Despite the rich findings from previous researches, most of the previous studies have been conducted in Western countries. Until recently, little research related to WTC has been conducted in a foreign language learning (EFL) context where there is usually no immediate linguistic need for learners to use English in their daily life.

  • item.jpg
  • Dissertation


  • Authors: Nguyễn, Thị Hồng;  Advisor: Phan, Thị Mai Hương; Nguyễn, Sinh Phúc (2021)

  • Nội dung nghiên cứu của đề tài là: Nghiên cứu về mối quan hệ giữa thực hiện quyền tham gia của trẻ em ở trường trung học cơ sở và cẩm nhận hạnh phúc của các em được thực hiện nhằm làm rõ các góc cạnh khác nhau của mối quan hệ này và làm cơ sở đề xuất một số nội dung của kết quả nghiên cứu áp dụng trong giáo dục tại trường học để nâng cao hạnh phúc cho học sinh, giúp cho trẻ em hạnh phúc hơn khi thực hiện quyền tham gia của mình ở trường học.

  • 00050002699.pdf.jpg
  • Thesis


  • Authors: Phan, Thị Mai Hương;  Advisor: Dương, Thị Hoàng Yến , người hướng dẫn (2013)

  • Luận văn ThS. Quản lý giáo dục -- Trường Đại học Giáo dục. Đại học Quốc gia Hà Nội, 2013; Cơ sở lý luận về biện pháp quản lý quá trình dạy học Tiếng Anh ở trường Đại học, Cao đẳng. Khảo sát, đánh giá thực trạng quá trình dạy học và quản lý dạy học Tiếng Anh để tìm ra những nguyên nhân của thực trạng này. Đề xuất các biện pháp quản lý quá trình (...); Electronic Resources

  • 00050002699_Noi_dung.pdf.jpg
  • Thesis


  • Authors: Phan, Thị Mai Hương;  Advisor: Dương, Thị Hoàng Yến , người hướng dẫn (2013)

  • Luận văn ThS. Quản lý giáo dục -- Trường Đại học Giáo dục. Đại học Quốc gia Hà Nội, 2013; Cơ sở lý luận về biện pháp quản lý quá trình dạy học Tiếng Anh ở trường Đại học, Cao đẳng. Khảo sát, đánh giá thực trạng quá trình dạy học và quản lý dạy học Tiếng Anh để tìm ra những nguyên nhân của thực trạng này. Đề xuất các biện pháp quản lý quá trình (...); Electronic Resources

  • document.pdf.jpg
  • Article


  • Authors: Ngô, Việt Tuấn; Phan, Thị Mai Hương (2015)

  • Nowadays, football is undeniably the most favourite sport in the world. It is not surprising that football commentaries in newspapers always interest readers. However, sportswriters’ excessively subjective ideas displayed in these commentaries are really problematic because of their negative effects on readers’ mind. This research is carried out on some of the most viewed online newspapers in English and Vietnamese. Based on the data analyzed on the basis of Fairclough’s three-dimensional framework for Critical Discourse Analysis (CDA), the research reveals the existence of sexism embedded in verbal expressions showing sportswriters’ emotions as well as certain differences of these de...