- Other
Tác giả : Dương, Thành Nghĩa (2016) - Hoạt động ngoại khóa của sinh viên học tập tại Trung tâm Giáo dục Quốc
phòng - An ninh (GDQP-AN), Đại học Quốc gia Hà Nội (ĐHQGHN) mang tính đặc
thù: không chỉ là các hoạt động giao lưu văn hóa, văn nghệ, thể dục thể thao ngoài giờ
lên lớp mà các em còn phải thực hiện một cách nghiêm túc, chặt chẽ các chế độ trong
ngày từ lúc báo thức đến khi tắt đèn đi ngủ như một quân nhân trong môi trường quân
đội.
|
- Other
Tác giả : Nguyễn, Duy Khải (2016-07) - -
|
- Other
Tác giả : Vũ, Văn Thà (2014) - Những năm qua, cùng với những thành tựu vượt bậc của công cuộc đổi mới đất nước, công tác quốc phòng, an ninh nước ta luôn được Ðảng, Nhà nước, nhân dân chăm lo xây dựng, củng cố. Vì vậy, tiềm lực và thế trận quốc phòng toàn dân gắn với thế trận an ninh nhân dân được giữ vững, công tác giáo dục quốc phòng-an ninh (GDQP – AN) ngày càng được tăng cường, củng cố. Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ XI đã khẳng định: “Tăng cường quốc phòng, an ninh là nhiệm vụ trọng yếu, thường xuyên của Đảng, Nhà nước và toàn dân”. Tư duy mới của Đảng ta về xây dựng nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân trong giai đoạn hiện nay đượ
c thể hiện rõ ở việc tăng cường bồi dưỡng kiến thức quốc phòng và an
ni...
|
- Other
Tác giả : Nguyễn, Mạnh Hà (2014) - Cái “tài” đó được thể hiện ở tài năng về trí tuệ và tài năng về nghiệp vụ sư phạm. Tài năng sẽ giúp cho người thầy nắm vững và nhuần nhuyễn nội dung hệ thống các kiến thức cơ bản của môn học, khả năng phát triển vấn đề bổ sung vào nội dung bài giảng. Tài năng nghiệp vụ sư phạm thể hiện ở việc áp dụng các phương pháp giảng dạy, khả năng trình bày và khả năng xử lý các tình huống sư phạm trong quá
trình giảng dạy. Kết hợp giữa nội dung và phương pháp sẽ làm cho bài giảng thêm phong phú, sinh động, hấp dẫn và có hiệu quả cao, làm cho người học hứng thú, say mê, tránh nhàm chán, đặc biệt là đối với những môn học vốn xưa nay được coi là “khô, khó, khổ” như Giáo dục quốc phòng-an ninh. Từ...
|
- Conference Paper
Tác giả : Nguyễn, Duy Khải (2015) - Giáo dục đại học Việt Nam đang ở thời điểm có những thay đổi căn bản về phương thức dạy học. Công tác giáo dục quốc phòng và an ninh (GDQPAN) cho sinh viên trong các trường Đại học ở nước ta không nằm ngoài xu thế đó. Đối với hoạt động dạy học, đòi hỏi chất lượng đội ngũ giảng viên không chỉ phải có phẩm chất đạo đức tốt mà còn cần phải có trình độ nănglực chuyên môn sâu và toàn diện mới đáp ứng được yêu cầu, nhiệm vụ của sự nghiệp đổi mới giáo dục hiện nay. Đảng ta luôn khẳng định đội ngũ giảng viên là nhân tố quyết định chất lượng đào tạo.
|
- Conference Paper
Tác giả : Đặng, Đình Hoàng (2015) - Kết hợp phát triển kinh tế -xã hội với tăng cường củng cố quốc phòng, an ninh là hoạt động chủ động của mọi quốc gia trên cơ sở nhận thức và vận dụng các quy luật của hai lĩnh vực kinh tế và quốc phòng. Bất kỳ một quốc gia nào, nước giàu cũng như nước nghèo, nước lớn cũng như nước nhỏ đều phải đặt phát triển kinh tế với củng cố quốc phòng, an ninh trong một chiến lược chung, đây là vấn đề mang tính quy luật
|
- Other
Tác giả : Nguyễn, Văn Hùng (2014) - -
|
- Conference Paper
Tác giả : Nguyễn, Thế Hậu (2014) - Dân tộc và tôn giáo là những vấn đề nhạy cảm. Sự sụp đổ hàng loạt các nước xã hội chủ nghĩa ở Đông Âu và Liên Xô gắn liền với những vấn đề phức tạp
nảy sinh trong tôn giáo và dân tộc. Sự từ bỏ các nguyên tắc của chủ nghĩa Mác -
Lênin, thực hiện đa nguyên, đa đảng, dân chủ một chiều là điều kiện thuận lợi cho chủ nghĩa dân tộc phục hồi và phát triển, mà đỉnh cao là trào lưu li khai, tự trị và các cuộc xung đột vũ trang.
|
- Conference Paper
Tác giả : Trần, Ngọc Sang (2015) - Công tác tư tưởng văn hóa là một bộ phận cơ bản, một lĩnh vực trọng yếu, hàng đầu của công tác đảng, công tác chính trị; trực tiếp giữ vững và tăng cường sự lãnh đạo của Đảng, đặc biệt trong công tác giáo dục thế hệ trẻ.
|
- Conference Paper
Tác giả : Hoàng, Đức Giang (2015) - Giáo dục quốc phòng và an ninh (GDQPAN) cho sinh viên là chủ trương lớn của Đảng, Nhà nước, nhằm trang bị cho sinh viên những nội dung cơ bản về đường lối quân sự, công tác quốc phòng an ninh và các kiến thức, kỹ năng quân sự cần thiết. Qua đó, để sinh viên nhận thức đầy đủ về quyền, nghĩa vụ, trách nhiệm của mình đối với sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.
|
- Other
Tác giả : Nguyễn, Văn Hùng (2015) - -
|
