Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.advisorLại, Thị Yến Ngọc-
dc.contributor.authorLù, Thị Lan Chi-
dc.date.accessioned2022-06-13T08:05:00Z-
dc.date.available2022-06-13T08:05:00Z-
dc.date.issued2022-
dc.identifierEssay_Lù Thị Lan Chi-21010841_Những điều kiện cần thiết của quá trình nhận thứcvi
dc.identifier.citationLù, T. L. C. (2022). Những điều kiện cần thiết của quá trình nhận thức (chú ý, trí nhớ, ngôn ngữ ) và những ứng dụng cần thiết trong quá trình dạy học. Tiểu luận. Đại học Quốc gia Hà Nội.vi
dc.identifier.urihttp://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/141063-
dc.description.abstractNhư vậy dù theo cơ sở nào thì cũng tóm lại nhận thức quá trình tiếp thu và phát triển những kiến thức những thứ xung quanh chúng ta nhằm nâng cao sự hiểu biết, kích thích tư duy phát triển từ tiền đề tạo nên tương lai phát triển hơn. Để hiểu được quá trình nhận thức được tiếp nhận như nào thì chúng ta cần phải tìm hiểu về chú ý, trí nhớ, ngôn ngữ vì đây là các kiến thức được quá trình nhận thức bao bọc bên ngoài. Từ đó mới có thể hiểu hết được quá trình nhận thức, góp phần làm cho bài tiểu luận trở nên dễ hiểu và khiến cho người đọc nhớ lâu hơn tới nội dung bài.vi
dc.format.extent16 tr.vi
dc.language.isovivi
dc.publisherĐại học Quốc gia Hà Nộivi
dc.subjectĐiều kiện cần thiếtvi
dc.subjectQuá trình nhận thứcvi
dc.subjectỨng dụngvi
dc.subjectQuá trình dạy họcvi
dc.subjectChú ývi
dc.subjectTrí nhớvi
dc.subjectNgôn ngữvi
dc.titleNhững điều kiện cần thiết của quá trình nhận thức (chú ý, trí nhớ, ngôn ngữ ) và những ứng dụng cần thiết trong quá trình dạy họcvi
dc.typeEssayvi
dc.contributor.schoolTrường Đại học Giáo dụcvi
Appears in Collections:UED - Student Reports (FYP/ESSAY)


Thumbnail
  • Essay_Lù Thị Lan Chi-21010841_Những điều kiện cần thiết c...
    • Size : 302,79 kB

    • Format : Adobe PDF

    • View : 
    • Download : 
  • Full metadata record
    DC FieldValueLanguage
    dc.contributor.advisorLại, Thị Yến Ngọc-
    dc.contributor.authorLù, Thị Lan Chi-
    dc.date.accessioned2022-06-13T08:05:00Z-
    dc.date.available2022-06-13T08:05:00Z-
    dc.date.issued2022-
    dc.identifierEssay_Lù Thị Lan Chi-21010841_Những điều kiện cần thiết của quá trình nhận thứcvi
    dc.identifier.citationLù, T. L. C. (2022). Những điều kiện cần thiết của quá trình nhận thức (chú ý, trí nhớ, ngôn ngữ ) và những ứng dụng cần thiết trong quá trình dạy học. Tiểu luận. Đại học Quốc gia Hà Nội.vi
    dc.identifier.urihttp://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/141063-
    dc.description.abstractNhư vậy dù theo cơ sở nào thì cũng tóm lại nhận thức quá trình tiếp thu và phát triển những kiến thức những thứ xung quanh chúng ta nhằm nâng cao sự hiểu biết, kích thích tư duy phát triển từ tiền đề tạo nên tương lai phát triển hơn. Để hiểu được quá trình nhận thức được tiếp nhận như nào thì chúng ta cần phải tìm hiểu về chú ý, trí nhớ, ngôn ngữ vì đây là các kiến thức được quá trình nhận thức bao bọc bên ngoài. Từ đó mới có thể hiểu hết được quá trình nhận thức, góp phần làm cho bài tiểu luận trở nên dễ hiểu và khiến cho người đọc nhớ lâu hơn tới nội dung bài.vi
    dc.format.extent16 tr.vi
    dc.language.isovivi
    dc.publisherĐại học Quốc gia Hà Nộivi
    dc.subjectĐiều kiện cần thiếtvi
    dc.subjectQuá trình nhận thứcvi
    dc.subjectỨng dụngvi
    dc.subjectQuá trình dạy họcvi
    dc.subjectChú ývi
    dc.subjectTrí nhớvi
    dc.subjectNgôn ngữvi
    dc.titleNhững điều kiện cần thiết của quá trình nhận thức (chú ý, trí nhớ, ngôn ngữ ) và những ứng dụng cần thiết trong quá trình dạy họcvi
    dc.typeEssayvi
    dc.contributor.schoolTrường Đại học Giáo dụcvi
    Appears in Collections:UED - Student Reports (FYP/ESSAY)


    Thumbnail
  • Essay_Lù Thị Lan Chi-21010841_Những điều kiện cần thiết c...
    • Size : 302,79 kB

    • Format : Adobe PDF

    • View : 
    • Download :