DC Field | Value | Language |
---|---|---|
dc.contributor.advisor | Lại, Yến Ngọc | - |
dc.contributor.author | Đỗ, Khánh Trang | - |
dc.date.accessioned | 2022-06-15T03:03:49Z | - |
dc.date.available | 2022-06-15T03:03:49Z | - |
dc.date.issued | 2022 | - |
dc.identifier | Essay_ĐỖ KHÁNH TRANG-21010899_Vai trò của hoạt động và giao tiếp | vi |
dc.identifier.citation | Đỗ, K. T. (2022). Vai trò của hoạt động và giao tiếp với sự phát triển nhân cách và ứng dụng trong hoạt động dạy học và giáo dục. Tiểu luận. Đại học Quốc gia Hà Nội. | vi |
dc.identifier.uri | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/141099 | - |
dc.description.abstract | Ngày nay, sự hoàn thiện và tiến bộ về nhân cách đang là một trong những nỗ lực không ngừng nghỉ mà con người dần hướng tới. Để xây dựng và hoàn thiện nhân cách không chỉ là vấn đề của riêng từng cá nhân, mà là nỗ lực của toàn thể xã hội. Có năm yếu tố đóng vai trò trong sự hình thành, phát triển của nhân cách, đó là : bẩm sinh và di truyền, môi trường sống tự nhiên và hoàn cảnh sống, hoạt động, giáo dục và giao tiếp. Trong đó, yếu tố hoạt động và giao tiếp là 2 yếu tố quan trọng góp phần rất quan trọng, nếu thiếu đi hoạt động và giao tiếp trong xã hội thì chắc chắn con người sẽ rất khó hoàn thiện được nhân cách. Nhằm mục đích nắm rõ hơn về vai trò của hoạt động và giao tiếp trong thực tiễn cá nhân và đời sống, em xin lựa chọn chuyên đề 2: “Vai trò của hoạt động và giao tiếp với sự phát triển nhân cách. Ứng dụng điều đó trong giáo dục và dạy học”. Cho phần bài tập cuối kì của mình. | vi |
dc.format.extent | 16 tr. | vi |
dc.language.iso | vi | vi |
dc.publisher | Đại học Quốc gia Hà Nội | vi |
dc.subject | Vai trò | vi |
dc.subject | Hoạt động và giao tiếp | vi |
dc.subject | Ứng dụng | vi |
dc.subject | Sự phát triển nhân cách | vi |
dc.subject | Hoạt động dạy học và giáo dục . | vi |
dc.title | Vai trò của hoạt động và giao tiếp với sự phát triển nhân cách và ứng dụng trong hoạt động dạy học và giáo dục | vi |
dc.type | Essay | vi |
dc.description.degree | Giáo dục Mầm non | vi |
dc.contributor.school | Trường Đại học Giáo dục | vi |
Appears in Collections: | UED - Student Reports (FYP/ESSAY) |
Readership Map
Content Distribution
DC Field | Value | Language |
---|---|---|
dc.contributor.advisor | Lại, Yến Ngọc | - |
dc.contributor.author | Đỗ, Khánh Trang | - |
dc.date.accessioned | 2022-06-15T03:03:49Z | - |
dc.date.available | 2022-06-15T03:03:49Z | - |
dc.date.issued | 2022 | - |
dc.identifier | Essay_ĐỖ KHÁNH TRANG-21010899_Vai trò của hoạt động và giao tiếp | vi |
dc.identifier.citation | Đỗ, K. T. (2022). Vai trò của hoạt động và giao tiếp với sự phát triển nhân cách và ứng dụng trong hoạt động dạy học và giáo dục. Tiểu luận. Đại học Quốc gia Hà Nội. | vi |
dc.identifier.uri | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/141099 | - |
dc.description.abstract | Ngày nay, sự hoàn thiện và tiến bộ về nhân cách đang là một trong những nỗ lực không ngừng nghỉ mà con người dần hướng tới. Để xây dựng và hoàn thiện nhân cách không chỉ là vấn đề của riêng từng cá nhân, mà là nỗ lực của toàn thể xã hội. Có năm yếu tố đóng vai trò trong sự hình thành, phát triển của nhân cách, đó là : bẩm sinh và di truyền, môi trường sống tự nhiên và hoàn cảnh sống, hoạt động, giáo dục và giao tiếp. Trong đó, yếu tố hoạt động và giao tiếp là 2 yếu tố quan trọng góp phần rất quan trọng, nếu thiếu đi hoạt động và giao tiếp trong xã hội thì chắc chắn con người sẽ rất khó hoàn thiện được nhân cách. Nhằm mục đích nắm rõ hơn về vai trò của hoạt động và giao tiếp trong thực tiễn cá nhân và đời sống, em xin lựa chọn chuyên đề 2: “Vai trò của hoạt động và giao tiếp với sự phát triển nhân cách. Ứng dụng điều đó trong giáo dục và dạy học”. Cho phần bài tập cuối kì của mình. | vi |
dc.format.extent | 16 tr. | vi |
dc.language.iso | vi | vi |
dc.publisher | Đại học Quốc gia Hà Nội | vi |
dc.subject | Vai trò | vi |
dc.subject | Hoạt động và giao tiếp | vi |
dc.subject | Ứng dụng | vi |
dc.subject | Sự phát triển nhân cách | vi |
dc.subject | Hoạt động dạy học và giáo dục . | vi |
dc.title | Vai trò của hoạt động và giao tiếp với sự phát triển nhân cách và ứng dụng trong hoạt động dạy học và giáo dục | vi |
dc.type | Essay | vi |
dc.description.degree | Giáo dục Mầm non | vi |
dc.contributor.school | Trường Đại học Giáo dục | vi |
Appears in Collections: | UED - Student Reports (FYP/ESSAY) |