Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.advisorLại, Thị Yến Ngọc-
dc.contributor.authorĐặng, Nguyên Linh-
dc.date.accessioned2022-06-15T04:22:11Z-
dc.date.available2022-06-15T04:22:11Z-
dc.date.issued2022-
dc.identifierEssay_Đặng Nguyên Linh-21010866_Vai trò của hoạt động và giao tiếpvi
dc.identifier.citationĐặng, N.L. (2022). Vai trò của hoạt động và giao tiếp với sự phát triển nhân cách và ứng dụng trong hoạt động dạy học và giáo dục. Tiểu luận. Đại học Quốc gia Hà Nội.vi
dc.identifier.urihttp://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/141107-
dc.description.abstractMục tiêu của chuyên đề đối với ngành giáo dục nói chung là giúp giáo viên hiểu được ý nghĩa, vai trò của hoạt động và giao tiếp với quá trình phát triển nhân cách của học sinh từ đó tìm ra định hướng, phương pháp giáo dục và giao tiếp với mỗi cá nhân học sinh sao cho phù hợp; còn đối với ngành giáo dục mầm non nói riêng, mục tiêu của chuyên đề là giáo viên có thể giao tiếp với học sinh bằng nhiều hình thức đa dạng để kích thích sự nhạy cảm , khả năng giao tiếp của các em nhỏ đồng thời sáng tạo ra các trò chơi giáo dục giúp trẻ rèn luyện nhân cách qua hoạt động cá nhân và hoạt động tập thể.vi
dc.format.extent11 tr.vi
dc.language.isovivi
dc.publisherĐại học Quốc gia Hà Nộivi
dc.subjectVai tròvi
dc.subjectHoạt động và giao tiếpvi
dc.subjectỨng dụngvi
dc.subjectSự phát triển nhân cáchvi
dc.subjectHoạt động dạy học và giáo dục.vi
dc.titleVai trò của hoạt động và giao tiếp với sự phát triển nhân cách và ứng dụng trong hoạt động dạy học và giáo dục.vi
dc.typeEssayvi
dc.contributor.schoolTrường Đại học Giáo dụcvi
Appears in Collections:UED - Student Reports (FYP/ESSAY)


Thumbnail
  • Essay_Đặng Nguyên Linh-21010866_Vai trò của hoạt động và ...
    • Size : 796,13 kB

    • Format : Adobe PDF

    • View : 
    • Download : 
  • Full metadata record
    DC FieldValueLanguage
    dc.contributor.advisorLại, Thị Yến Ngọc-
    dc.contributor.authorĐặng, Nguyên Linh-
    dc.date.accessioned2022-06-15T04:22:11Z-
    dc.date.available2022-06-15T04:22:11Z-
    dc.date.issued2022-
    dc.identifierEssay_Đặng Nguyên Linh-21010866_Vai trò của hoạt động và giao tiếpvi
    dc.identifier.citationĐặng, N.L. (2022). Vai trò của hoạt động và giao tiếp với sự phát triển nhân cách và ứng dụng trong hoạt động dạy học và giáo dục. Tiểu luận. Đại học Quốc gia Hà Nội.vi
    dc.identifier.urihttp://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/141107-
    dc.description.abstractMục tiêu của chuyên đề đối với ngành giáo dục nói chung là giúp giáo viên hiểu được ý nghĩa, vai trò của hoạt động và giao tiếp với quá trình phát triển nhân cách của học sinh từ đó tìm ra định hướng, phương pháp giáo dục và giao tiếp với mỗi cá nhân học sinh sao cho phù hợp; còn đối với ngành giáo dục mầm non nói riêng, mục tiêu của chuyên đề là giáo viên có thể giao tiếp với học sinh bằng nhiều hình thức đa dạng để kích thích sự nhạy cảm , khả năng giao tiếp của các em nhỏ đồng thời sáng tạo ra các trò chơi giáo dục giúp trẻ rèn luyện nhân cách qua hoạt động cá nhân và hoạt động tập thể.vi
    dc.format.extent11 tr.vi
    dc.language.isovivi
    dc.publisherĐại học Quốc gia Hà Nộivi
    dc.subjectVai tròvi
    dc.subjectHoạt động và giao tiếpvi
    dc.subjectỨng dụngvi
    dc.subjectSự phát triển nhân cáchvi
    dc.subjectHoạt động dạy học và giáo dục.vi
    dc.titleVai trò của hoạt động và giao tiếp với sự phát triển nhân cách và ứng dụng trong hoạt động dạy học và giáo dục.vi
    dc.typeEssayvi
    dc.contributor.schoolTrường Đại học Giáo dụcvi
    Appears in Collections:UED - Student Reports (FYP/ESSAY)


    Thumbnail
  • Essay_Đặng Nguyên Linh-21010866_Vai trò của hoạt động và ...
    • Size : 796,13 kB

    • Format : Adobe PDF

    • View : 
    • Download :