| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | Nghiêm, Thị Đương | - |
| dc.contributor.author | Nguyễn, Thị Vân | - |
| dc.date.accessioned | 2022-07-11T08:09:25Z | - |
| dc.date.available | 2022-07-11T08:09:25Z | - |
| dc.date.issued | 2022 | - |
| dc.identifier | Essay_Nguyễn Thị Vân-19010264_Vai trò của các lực lượng tham gia phát triển chương trình giáo dục | vi |
| dc.identifier.citation | Nguyễn, T. V. (2022). Anh/chị hãy phân tích vai trò của các lực lượng tham gia phát triển chương trình giáo dục nhà trường và rút ra những kết luận sư phạm cần thiết. Tiểu luận. Đại học Quốc gia Hà Nội. | vi |
| dc.identifier.uri | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/141556 | - |
| dc.description.abstract | Phát triển chương trình giáo dục là một quá trình liên tục nhằm hoàn thiện không ngừng chương trình giáo dục cho tương thích với trình độ phát triển của kinh tế - xã hội, khoa học và công nghệ, của đời sống xã hội nói chung. Theo quan điểm này, chương trình giáo dục là một thực thể không phải được thiết kế một lần và dùng cho mãi mãi mà được phát triển, bổ sung, hoàn thiện tuỳ theo sự thay đổi của trình độ phát triển kinh tế - xã hội, của thành tựu khoa học - kĩ thuật và công nghệ, và cũng là theo yêu cầu của thị trường sử dụng lao động. Phát triển chương trình giáo dục là quá trình biên soạn (hay xây dựng) tất cả các môn học trong một khóa học cụ thể. | vi |
| dc.format.extent | 7 tr. | vi |
| dc.language.iso | vi | vi |
| dc.publisher | Đại học Quốc gia Hà Nội | vi |
| dc.subject | Vai trò | vi |
| dc.subject | Các lực lượng phát triển chương trình giáo dục | vi |
| dc.subject | Kết luận sư phạm | vi |
| dc.title | Anh/chị hãy phân tích vai trò của các lực lượng tham gia phát triển chương trình giáo dục nhà trường và rút ra những kết luận sư phạm cần thiết. | vi |
| dc.type | Essay | vi |
| dc.contributor.school | Trường Đại học Giáo Dục | vi |
| Appears in Collections: | UED - Student Reports (FYP/ESSAY) | |
Readership Map
Content Distribution
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | Nghiêm, Thị Đương | - |
| dc.contributor.author | Nguyễn, Thị Vân | - |
| dc.date.accessioned | 2022-07-11T08:09:25Z | - |
| dc.date.available | 2022-07-11T08:09:25Z | - |
| dc.date.issued | 2022 | - |
| dc.identifier | Essay_Nguyễn Thị Vân-19010264_Vai trò của các lực lượng tham gia phát triển chương trình giáo dục | vi |
| dc.identifier.citation | Nguyễn, T. V. (2022). Anh/chị hãy phân tích vai trò của các lực lượng tham gia phát triển chương trình giáo dục nhà trường và rút ra những kết luận sư phạm cần thiết. Tiểu luận. Đại học Quốc gia Hà Nội. | vi |
| dc.identifier.uri | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/141556 | - |
| dc.description.abstract | Phát triển chương trình giáo dục là một quá trình liên tục nhằm hoàn thiện không ngừng chương trình giáo dục cho tương thích với trình độ phát triển của kinh tế - xã hội, khoa học và công nghệ, của đời sống xã hội nói chung. Theo quan điểm này, chương trình giáo dục là một thực thể không phải được thiết kế một lần và dùng cho mãi mãi mà được phát triển, bổ sung, hoàn thiện tuỳ theo sự thay đổi của trình độ phát triển kinh tế - xã hội, của thành tựu khoa học - kĩ thuật và công nghệ, và cũng là theo yêu cầu của thị trường sử dụng lao động. Phát triển chương trình giáo dục là quá trình biên soạn (hay xây dựng) tất cả các môn học trong một khóa học cụ thể. | vi |
| dc.format.extent | 7 tr. | vi |
| dc.language.iso | vi | vi |
| dc.publisher | Đại học Quốc gia Hà Nội | vi |
| dc.subject | Vai trò | vi |
| dc.subject | Các lực lượng phát triển chương trình giáo dục | vi |
| dc.subject | Kết luận sư phạm | vi |
| dc.title | Anh/chị hãy phân tích vai trò của các lực lượng tham gia phát triển chương trình giáo dục nhà trường và rút ra những kết luận sư phạm cần thiết. | vi |
| dc.type | Essay | vi |
| dc.contributor.school | Trường Đại học Giáo Dục | vi |
| Appears in Collections: | UED - Student Reports (FYP/ESSAY) | |
