| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | Nguyễn, Thanh Huyền | - |
| dc.contributor.author | Đàm, Mai Phương | - |
| dc.date.accessioned | 2022-09-29T03:59:59Z | - |
| dc.date.available | 2022-09-29T03:59:59Z | - |
| dc.date.issued | 2022 | - |
| dc.identifier | Essay_GD5-_N2_Nhóm 2_Trình bày lược sử phát triển và các đặc trưng của các tư tưởng, quan điểm giáo dục phương Đông truyền thống (Nho giáo, Phật giáo) | vi |
| dc.identifier.citation | Đàm, M. P. (2022). Trình bày lược sử phát triển và các đặc trưng của các tư tưởng, quan điểm giáo dục phương Đông truyền thống (Nho giáo, Phật giáo). Tiểu luận, Đại học Quốc gia Hà Nội. | vi |
| dc.identifier.uri | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/142682 | - |
| dc.description.abstract | Xã hội loài người trải qua 5 giai đoạn hay trình độ phát triển cơ bản và tương ứng với nó có 4 hệ tư tưởng giáo dục là: + Giai đoạn Cộng sản nguyên thủy + Giai đoạn Chiếm hữu nô lệ + Giai đoạn Phong kiến. + Giai đoạn phát triển tư bản chủ nghĩa + Giai đoạn Cộng sản chủ nghĩa (với thời kỳ đầu là CNXH). | vi |
| dc.format.extent | 20 tr. | vi |
| dc.language.iso | vi | vi |
| dc.publisher | Đại học Quốc gia Hà Nội | vi |
| dc.subject | Lược sử phát triển giáo dục Phương Đông | vi |
| dc.subject | Quan điểm giáo dục Phương Đông | vi |
| dc.title | Trình bày lược sử phát triển và các đặc trưng của các tưtưởng, quan điểm giáo dục phương Đông truyền thống (Nho giáo, Phật giáo) | vi |
| dc.type | Essay | vi |
| dc.contributor.school | ĐHQGHN - Trường Đại học Giáo dục | vi |
| Appears in Collections: | UED - Student Reports (FYP/ESSAY) | |
Readership Map
Content Distribution
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | Nguyễn, Thanh Huyền | - |
| dc.contributor.author | Đàm, Mai Phương | - |
| dc.date.accessioned | 2022-09-29T03:59:59Z | - |
| dc.date.available | 2022-09-29T03:59:59Z | - |
| dc.date.issued | 2022 | - |
| dc.identifier | Essay_GD5-_N2_Nhóm 2_Trình bày lược sử phát triển và các đặc trưng của các tư tưởng, quan điểm giáo dục phương Đông truyền thống (Nho giáo, Phật giáo) | vi |
| dc.identifier.citation | Đàm, M. P. (2022). Trình bày lược sử phát triển và các đặc trưng của các tư tưởng, quan điểm giáo dục phương Đông truyền thống (Nho giáo, Phật giáo). Tiểu luận, Đại học Quốc gia Hà Nội. | vi |
| dc.identifier.uri | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/142682 | - |
| dc.description.abstract | Xã hội loài người trải qua 5 giai đoạn hay trình độ phát triển cơ bản và tương ứng với nó có 4 hệ tư tưởng giáo dục là: + Giai đoạn Cộng sản nguyên thủy + Giai đoạn Chiếm hữu nô lệ + Giai đoạn Phong kiến. + Giai đoạn phát triển tư bản chủ nghĩa + Giai đoạn Cộng sản chủ nghĩa (với thời kỳ đầu là CNXH). | vi |
| dc.format.extent | 20 tr. | vi |
| dc.language.iso | vi | vi |
| dc.publisher | Đại học Quốc gia Hà Nội | vi |
| dc.subject | Lược sử phát triển giáo dục Phương Đông | vi |
| dc.subject | Quan điểm giáo dục Phương Đông | vi |
| dc.title | Trình bày lược sử phát triển và các đặc trưng của các tưtưởng, quan điểm giáo dục phương Đông truyền thống (Nho giáo, Phật giáo) | vi |
| dc.type | Essay | vi |
| dc.contributor.school | ĐHQGHN - Trường Đại học Giáo dục | vi |
| Appears in Collections: | UED - Student Reports (FYP/ESSAY) | |
