Phân tích sự phát triển về đời sống tình cảm ở trẻ mẫu giáo nhỡ (4-5 tuổi). Đề xuất 2 biện pháp giáo dục về mặt đời sống tình cảm ở trẻ và giải thích các biện pháp đó dưới góc độ lí thuyết hoạt động và học thuyết hành vi.

Abstract

Bài tiểu luận trên đây đã trình bày được sự phát triển về mặt đời sống tình cảm của trẻ ở độ tuổi mẫu giáo nhỡ. Giúp chúng ta hiểu rõ hơn sự phát triển về mặt tình cảm ở độ tuổi này, thông qua đó đưa ra được biện pháp giáo dục về mặt tình cảm cho trẻ dưới góc độ lý thuyết hoạt động và học thuyết hành vi. Bản thân em trong tương lai sẽ là người giáo viên mầm non nhờ những biện pháp giáo dục này sẽ giúp em vào việc giảng dạy sau này ở độ tuổi mẫu giáo nhỡ.