Phân tích một nội dung phát triển tâm lý (nhận thức, ngôn ngữ, đời sống tình cảm hoặc các kỹ năng xã hội) ở trẻ trong độ tuổi mà em quan tâm (bé, nhỡ, lớn). Hãy đề xuất hai biện pháp giáo dục mặt tâm lý đó ở trẻ và giải thích các biện pháp đó dưới góc độ thuyết hoạt động và học thuyết hành vi

Abstract

Trẻ em như búp trên cành.Biết ăn, biết ngủ, biết học hành là ngoan. Trẻ em là những mầm non tương lai của đất nước, ngay từ nhỏ chúng phải được học tập, vui chơi và lớn lên trong một môi trường tốt để phát triển. Về môi trường xung quanh, dinh dưỡng và đặc biệt hơn nữa là tâm lí học, nó ảnh hưởng 1 phần rất lớn vào sự phát triển sau này của đứa trẻ. Bộ môn tâm lí học giáo dục mầm non giúp cho ta hiểu rõ hơn về tâm lí của trẻ mầm non từ đó đưa ra các biện pháp để hình thành quá trình nhận thức và tìm ra sự phát triển trí tuệ của những đứa trẻ. Bài tiểu luận sau đâyem xin trình bày rõ hơn về „’ sự phát triển nhận thức’’ của trẻ mầm non độ tuổi nhà trẻ 0 - 2 tuổi.