Phân tích một nội dung phát triển tâm lý (nhận thức, ngôn ngữ, đời sống tình cảmhoặc các kỹ năng xã hội) ở trẻ trong độ tuổi mà em quan tâm (bé, nhỡ, lớn). Hãy đề xuất hai biện pháp giáo dục mặt tâm lý đó ở trẻ và giải thích các biện pháp đó dưới góc độ thuyết hoạt động và học thuyết hành vi

Abstract

Ngôn ngữ có vai trò quan trọng đối với con người, đây là công cụ để con người giao tiếp và tư duy. Nhờ có ngôn ngữ con người chiếm lĩnh được kho tàng tri thức của nhân loại và vươn lên làm chủ thế giới. Phát triển ngôn ngữ cho trẻ là một trong những mục tiêu quan trọng nhất của giáo dục mầm non. Như U. Sinxki đã nhận định “Tiếng mẹ đẻ là cơ sở của mọi sự phát triển, là vốn quý của mọi tri thức”. Đối với trẻ, ngôn ngữ không chỉ là công cụ giao tiếp, công cụ để phát triển tư duy mà ngôn ngữ còn là phương tiện để trẻ phát triển một cách toàn diện. Một đứa trẻ có vốn từ phong phú và khả năng sử dụng ngôn ngữ lưu loát thì thường sẽ rất tích cực và chủ động trong việc tương tác với thế giới bên ngoài. Việc chậm phát triển ngôn ngữ có thể ảnh hưởng không tốt đến sự phát triển của trẻ cũng như khả năng truyền đạt thông tin sau này. Vì vậy, phát triển ngôn ngữ rất quan trọng với trẻ nhỏ, đặc biệt là trẻ ở độ tuổi 5-6 tuổi – độ tuổi chuẩn bị bước vào lớp 1 với ngôn ngữ là công cụ chủ yếu để học tập. Vì vậy, giáo viên cần là người theo sát trẻ trong mọi hoạt động tại trường, tạo điều kiện tốt nhất giúp phát triển ngôn ngữ cho trẻ.