Phân tích nội dung phát triển tâm lí về ( nhận thức, ngôn ngữ, đời sống tình cảm hoặc các kĩ năng xã hội ) ở trẻ trong đội tuổi mà em qua tâm( bé, nhỡ, lớn. Hãy đề xuất hai biện pháp giáo dục mặt tâm li đó ở trẻ và giải thích các biện pháp đó dưới góc độ lí thuyết hoạt động và học thuyết hành vi : Tiểu luận kết thúc học phần môn Tâm lí học giáo dục trẻ mầm non

Abstract

Sau quá trình nghiên cứu và học tập môn Tâm lý học giáo dục trẻ mầm non tôi đã có cái nhìn sâu hơn, chi tiết hơn, rõ ràng hơn về sự phát triển tâm lý của trẻ trong các giai đoạn. Đặc biệt khi nghiên cứu và phân tích sâu về phát triển nhận thức ở trẻ mẫu giáo bé. Từ đó đề xuất hai biện pháp giáo dục tâm lý đời sống tình cảm ở trẻ mẫu giáo bé và giải thích các biện pháp đó dưới góc độ lí thuyết hoạt động và học thuyết hành vi.