Xác lập cơ sở lý thuyết về câu hỏi và câu hồi đáp cũng như vai trò của chúng trong hoạt động dạy tiếng Việt nói chung và dạy tiếng Việt cho người nước ngoài nói riêng. Làm sáng tỏ các đặc điểm cấu trúc và sự phân bố của câu hỏi chính danh và câu hồi đáp trong hoạt động dạy tiếng Việt cho người nước ngoài. Làm sáng tỏ tình hình sử dụng câu hỏi chính danh và câu hồi đáp trong hoạt động dạy tiếng Việt cho người nước ngoài từ quan điểm giao tiếp gồm ba nhân tố (1) hoạt động giao tiếp; (2) Mục đích giao tiếp; (3) Chủ thể giao tiếp. Đưa ra những nhận xét, đề xuất về việc đưa và sử dụng câu hỏi chính danh và câu hồi đáp trong các giáo trình dạy tiếng Việt cho người nước ngoài và trong hoạt động giảng dạy trong lớp ở trình độ cơ sở, trung cấp và cao cấp theo quan điểm giao tiếp.
Readership Map
Content Distribution
Xác lập cơ sở lý thuyết về câu hỏi và câu hồi đáp cũng như vai trò của chúng trong hoạt động dạy tiếng Việt nói chung và dạy tiếng Việt cho người nước ngoài nói riêng. Làm sáng tỏ các đặc điểm cấu trúc và sự phân bố của câu hỏi chính danh và câu hồi đáp trong hoạt động dạy tiếng Việt cho người nước ngoài. Làm sáng tỏ tình hình sử dụng câu hỏi chính danh và câu hồi đáp trong hoạt động dạy tiếng Việt cho người nước ngoài từ quan điểm giao tiếp gồm ba nhân tố (1) hoạt động giao tiếp; (2) Mục đích giao tiếp; (3) Chủ thể giao tiếp. Đưa ra những nhận xét, đề xuất về việc đưa và sử dụng câu hỏi chính danh và câu hồi đáp trong các giáo trình dạy tiếng Việt cho người nước ngoài và trong hoạt động giảng dạy trong lớp ở trình độ cơ sở, trung cấp và cao cấp theo quan điểm giao tiếp.
