DC Field | Value | Language |
---|---|---|
dc.contributor.advisor | Nguyễn, Anh Tuấn | - |
dc.contributor.author | Phan, Thị Ngọc Mai | - |
dc.date.accessioned | 2025-02-12T07:19:22Z | - |
dc.date.available | 2025-02-12T07:19:22Z | - |
dc.date.issued | 2024-12 | - |
dc.identifier.uri | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/172095 | - |
dc.description.abstract | Xây dựng trung tâm giáo dục STEM kết hợp công nghệ hiện đại như trí tuệ nhân tạo (AI) và thực tế ảo (VR) để mang đến trải nghiệm học tập tiên tiến, tạo cảm hứng và phát triển kỹ năng cho học sinh từ tiểu học đến trung học phổ thông. Với mục tiêu xây dựng nền tảng giáo dục giúp học sinh Việt Nam sẵn sàng cho thời đại công nghệ số. | vi |
dc.format.extent | 35 tr. | vi |
dc.language.iso | vi | vi |
dc.subject | Tiểu luận | vi |
dc.subject | Khởi nghiệp | vi |
dc.title | Tiểu luận học phần Khởi nghiệp Phan Thị Ngọc Mai | vi |
dc.type | Essay | vi |
dc.contributor.school | ĐHQGHN - Trường Đại học Giáo dục | vi |
Appears in Collections: | UED - Student Reports (FYP/ESSAY) |
Readership Map
Content Distribution
DC Field | Value | Language |
---|---|---|
dc.contributor.advisor | Nguyễn, Anh Tuấn | - |
dc.contributor.author | Phan, Thị Ngọc Mai | - |
dc.date.accessioned | 2025-02-12T07:19:22Z | - |
dc.date.available | 2025-02-12T07:19:22Z | - |
dc.date.issued | 2024-12 | - |
dc.identifier.uri | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/172095 | - |
dc.description.abstract | Xây dựng trung tâm giáo dục STEM kết hợp công nghệ hiện đại như trí tuệ nhân tạo (AI) và thực tế ảo (VR) để mang đến trải nghiệm học tập tiên tiến, tạo cảm hứng và phát triển kỹ năng cho học sinh từ tiểu học đến trung học phổ thông. Với mục tiêu xây dựng nền tảng giáo dục giúp học sinh Việt Nam sẵn sàng cho thời đại công nghệ số. | vi |
dc.format.extent | 35 tr. | vi |
dc.language.iso | vi | vi |
dc.subject | Tiểu luận | vi |
dc.subject | Khởi nghiệp | vi |
dc.title | Tiểu luận học phần Khởi nghiệp Phan Thị Ngọc Mai | vi |
dc.type | Essay | vi |
dc.contributor.school | ĐHQGHN - Trường Đại học Giáo dục | vi |
Appears in Collections: | UED - Student Reports (FYP/ESSAY) |