Tiểu luận học phần Khởi nghiệp Bùi Thanh Thảo

Abstract

Bài tiểu luận này sẽ trình bày các phương pháp tư duy sáng tạo phổ biến, kèm theo những ví dụ minh họa cụ thể để làm rõ cách thức áp dụng các phương pháp này trong thực tiễn. Những phương pháp này sẽ được giải thích chi tiết, từ tư duy phi tuyến tính đến những kỹ thuật giúp vượt qua những giới hạn thông thường của tư duy logic, nhằm mở ra các hướng tiếp cận mới mẻ và sáng tạo. Đồng thời, bài viết cũng sẽ xây dựng một kế hoạch khởi nghiệp cụ thể trong lĩnh vực giáo dục, một ngành đang ngày càng trở nên quan trọng trong việc đáp ứng nhu cầu phát triển của xã hội. Lĩnh vực giáo dục, với sự thay đổi nhanh chóng về công nghệ và phương pháp giảng dạy, yêu cầu sự sáng tạo không ngừng để cải tiến và phát triển các mô hình giáo dục hiệu quả. Mục đích của bài tiểu luận là không chỉ cung cấp cái nhìn tổng quan về các phương pháp tư duy sáng tạo mà còn ứng dụng chúng trong việc xây dựng kế hoạch khởi nghiệp, đặc biệt trong bối cảnh giáo dục hiện đại, nơi mà sáng tạo chính là yếu tố tiên quyết trong việc giải quyết các thách thức và đáp ứng nhu cầu ngày càng đa dạng của người học.